Institut de Formation d’Aides-Soignants (IFAS) du Centre Hospitalier Côte de Lumière d’Olonne-sur-Mer

Informations générales

• 34 places en cursus complet et cursus partiel
• Voie scolaire
• Rentrée en septembre

L’institut véhicule et inculque à ses étudiants des valeurs d’engagement; d’ouverture d’esprit et de partage. L’établissement à taille humaine, privilégie le suivi personnalisé des élèves et la relation avec les professionnels du terrain.

Méthodes pédagogiques

Les spécificités à l’IFAS des Sables sont les suivantes :

Des méthodes pédagogiques diversifiées et complémentaires :

• Les ateliers de simulation (prise de la tension artérielle, techniques de manutention…) ;
• Le jeu dans l’apprentissage (loto sur le vocabulaire médical, jeu de devinettes…) ;
• Utilisation de vidéos sur la pratique de soins d’hygiène à disposition des élèves ;
• Jeux de rôles, cours interactifs ;
• Les travaux pratiques et dirigés sur des cas concrets ;
• Apprentissage par problème (APP) pour le raisonnement clinique.

Des contenus pédagogiques variés : 

• Ateliers individualisés pédagogiques (bandelette urinaire, préparation d’aérosol…) pour répondre aux demandes et aux difficultés spécifiques de chaque élève et renforcer l’autonomie. 
• Journée de découverte des différents handicaps moteurs par des mises en situation de handicap avec l’association Handisport. 
• Intervention de professionnels aides-soignants (aide aux repas, hygiène bucco-dentaire, éducation thérapeutique…). 

•  Journée pédagogique sur les massages (pieds et mains).
•  Rencontre avec des associations de patients (maladie de Parkinson).

Un accompagnement individualisé des élèves :

• L’accompagnement et le suivi pédagogique individualisés permettent de guider et soutenir l’élève dans l’acquisition de ses compétences et dans son processus de professionnalisation. 
• Un soutien individuel et/ou collectif aux élèves en difficulté.

Une culture de la bienveillance :

• Un travail de fond sur l’estime de soi et de la confiance en soi,
• Une ambiance de travail respectueuse et conviviale.

Des formateurs aux multiples compétences : 

• En soins d’urgence;
• En soins à domicile;
• En psychiatrie;
• En éducation thérapeutique;
• En hygiène hospitalière – en gériatrie.

Une implantation dans un lycée professionnel avec une filière service à la personne : 

• Un travail de coopération avec la filière Service à la personne (lycée Valère Mathé et Lycée Sainte Marie du Port) ;
• Temps spécifique sur l’encadrement des stagiaires ;
• Mutualisation de la chambre des erreurs…